MEGHÍVÓ

AZ 5. OTTHONTANULÓS CSALÁDI TALÁLKOZÓRA

2014. október 19., 10 órától -16 óráig

Helyszín: Fonó Budai Zeneház,

1116 Budapest, Sztregova u. 3.

9:00-től: Érkezés és regisztráció

NAGY TEREM

10:00 Köszöntő - Turi Nagy Éva, három otthontanuló gyerek édesanyja, pszichológus

10:10 A szabad otthoni tevékenység tantárgyakra való lebontása a gyakorlatban - Chandra Montgomery Nicol, Clonlara School, Michigan, Ann Arbour, igazgató asszony és OT családok

11:00 John Holt Iskolai kudarcok c. könyve újra kiadása alkalmából:

Demokrácia és unschooling

Két pedagógiai szupersztar A.S. Neill és John Holt barátsága - Fóti Péter, édesapa, oktatáskutató, Ausztria

11:45 Műhelymunka: Kérdések és válaszok az otthontanulás mindennapjairól - Szil Péter, felnőtt otthontanult gyerekek édesapja, pszichoterapeuta

****************************************

12:30 EBÉDSZÜNET

11-től 15 óráig a Fonó büféje nyitva tart: Italok, melegszendvicsek, napi menü kapható

*********************************************

NAGY TEREM

12:30 Filmvetítés: BEING AND BECOMING, what if we choose not to school our children - a film by Clara Bellar, angol nyelven Trailer: http://www.etreetdevenir.com/EED.en.html#Videos

14:00 Műhelybeszélgetések: Így lehet valaki a Clonlara diákja - a tanulói jogviszony létrejöttének lépései - Turi Nagy Éva

14:15 Ötletbörze a szabad tanulásra - otthonoktató szülők beszámolója, beszélgetés

14:45 Otthontanuló gyerekek beszélnek a mindennapjaikról és válaszolnak a kérdésekre

15:00 Bigfic mindennapok - rövid bemutató és beszélgetés az első tapasztalatokról - Varga Viktória, tanulókísérő sherpa beszámolója

BEJÁRATI TEREM

Beszélgetések a résztvevők igénye szerint, tanulóközösségek önszerveződése, hirdetőtábla

PAJTA

10:00 - 16:00 ebédszünettel: Kézműves foglalkozás Csíki Lóránt és Sári Adél: játékkészítés, gyöngyfűzés, fonás

Szabad játék

15.45 - 16: 00 Búcsúzás

A találkozó díja 1600 Ft./család utalás esetén, 2600 Ft./család helyszíni fizetés esetén. A terembérletet, az előadók tiszteletdíját és a film jogdíját ebből fedezzük.

A kézműveskedéshez kézműves jegyek vásárolhatók 500 Forintért.

Tihanyi Réka Andreától az ÉletIskola c. könyve vásárolható

André Stern újra Budapesten! * André Stern wieder in Budapest!

A június 21-i otthontanulós találkozón bemutattuk André Sternet és könyvét. Lenyűgöző életpályája és meggyőző előadási stílusa hatására meg kellett állapítanom, hogy Andréből egy alkalom nem elég.

Olyan jó hallani az ő szájából, amit belül minden szülő tud: bízhatsz gyerekedben, bízhatsz önmagadban, és a természetes tanulási folyamatban. Mégis számos gát van bennünk, mégis nagy a nyomás a környezetünkből, a félelmeinktől nehéz megszabadulni.
De André példája, és előadói tehetsége minden kétséget képes eloszlatni bennünk: akkor tanul a gyermek, és akkor tanulunk mi felnőttek is, amikor azt kutathatjuk, amikor azt csinálhatjuk, ami érdekel bennünket. Mert akkor van bennünk lelkesedés! Amit lelkesedéssel csinálunk, abban mesterekké válhatunk. Ez garantálja a sikert.
Amit az agykutatók a közelmúltban bebizonyítottak, azt André élete is bizonyítja: a mester bennünk van, az hozzávezető út a lelkesedés. A szülő feladata, hogy engedje a lelkesedést.
Megfogadtuk akkor, azon a napon, hogy Andréből egy sorozat kell!

Az Ez Van Kiadó szervezésében most André Sternnel újra személyesen találkozhatunk!


André Stern: A lelkesedés szerepe mindennapjainkban

Előadás és beszélgetés: 

2014. szeptember 20., szombat, 16-20 óráig

Helyszín: Magnetház, 1062 Budapest, Andrássy út 98.

Regisztráció kezdete: 15.30

A belépőjegy ára 10000 Ft, kedvezményes korai madár díj szeptember 6-ig: 5000 Ft., kis felnőtteknek fele (13-18 évesek).

Ha még nem ismered Andrét, itt tudsz ismerkedni vele videón:

„…. És sosem jártam iskolába” interjú André Sternnel

https://www.youtube.com/watch?v=xAE4E79FZ-E

Beszélgetés André Sternnel. Az 1971-ben született zenész, zeneszerző, gitárépítő, újságíró és író soha nem járt iskolába. Nem részesült otthoni taníttatásban sem, hanem szülei lehetővé tették, hogy képességei szabadon, a saját ritmusában bontakozzanak ki. Élményeit két könyvben örökítette meg, illetve gyakran hívják előadásokat tartani.

„A gyermekem sem fog iskolába járni”

http://www.youtube.com/watch?v=J8Di8z-m7UU

„Társadalmunkban a legtöbb embert meghagyják abbéli hitében, hogy aki nem jár iskolába, az csakis egy vad analfabétává nőheti ki magát, akinek se munkája, se barátai nem lesznek. Már régóta szívügyem beszámolni arról, hogy ez nem igaz, és ezzel hozzájárulni az ilyen irányú előítéleteken és félelmeken való felülemelkedéshez."-- André Stern.

Itt tudod megrendelni André könyvét: http://www.ezvankiado.hu/

16 évesen lettem szabadon tanuló * Mit 16 Freilerner werden

Josi, a 17 éves "vendéglányunk" Németországból által írt, az otthontanulós találkozón előadott szövegét szeretném itt közzétenni, magyarra fordítva. Lentebb olvashatjátok németül is:

"A nevem Josi Woyda, és röviden el szeretném mondani nektek hogy mit jelent számomra a szabadon tanulás. A háttérben láthattok képeket hogy a gyerekek bizonyos tevékenységek által hogyan tanulnak, iskola nélkül.

  
Iskola? Mi ez? Általában egy nagy épület, amelyet a gyerekek, ötször egy héten  meg kell, hogy hogy látogassanak. Csoportokba osztják majd különböző termekbe elosztják őket. Legtöbbször 45 percenként váltogatják ezeket a fülledt termeket, és az érdeklődést. Először a  matematikai képletek iránt kell érdeklődni, aztán 45 perc elteltével egyszer csak a szövegek értelmezése kell, hogy érdekeljen. Aztán ott vannak azok az emberek, akik magukat tanároknak hívják. Ők megmondják, hogy mikor kell leülni, mikor lehet mozogni, mikor lehet WC-re menni és hogy mikor lehet enni és inni. Ha a tanárok abszolút mindent megmondhatnának, nem is szabadna beszélni, csak ha a tanár azzal egyetértett. Az iskola legfontosabb feladata hogy értékeljék a gyerekeket, és hogy megtanítsák őket az alkalmazkodásra.

2013 nyarától már nem voltam meggyőződve az iskoláról. Megkérdőjeleztem, már nem láttam be, hogy mások eldönthessék, hogyan töltöm el életem idejét, mely témák iránt érdeklődjek, hogyan osszam be az időmet, és mikor lehetek  kreatív. Nem volt értelme többé. A mai napig az az érzésem, hogy a legfontosabb dolgot még mind meg kell még tanuljak. Az értékes dolgokat, amelyek kellene az élethez.  

Biztos voltam benne, hogy ha otthon vagyok, jobban tudok tanulni, ki tudok bontakozni és nyugodtabban tudok figyelni az érettségire. Ezen kívül természetesen tanulok, mozgás közben és kint. Nem úgy, mint az iskolában, ahol ülni kell, és nem szabad felállni. A szabadon tanulás tehát azt jelenti, hogy nem jár a gyerek iskolába, és nem tanítják mások sem otthon. És be kell váljam, nem ültem le rögtön nyáron, hogy elkezdjek tanulni. Először is meg kellett tanulnom, hogyan kell tanulni örömmel és kíváncsisággal, és mit jelent az, hogy természetesen tanulni, mert pont ezt az adottságot az iskolában elfelejtettem.


Egy kicsit őrülten hangzik, de most sokkal jobban tanulok, szabadabban és boldogabban, jobban fejlődök és jobban ki tudok bontakozni. Amikor korán ébredek mostanában, már nem kérdezem, hogy mi értelme van annak, hogy az iskolába kell menjek. Azelőtt soha nem ültem volna le magamtól a tankönyvekkel, most örömmel teszem. Az időmet úgy osztom be magamnak, ahogy az kell nekem, és így tökéletesen működik.  

Ezen kívül, sokkal tudatosabban tanulok és gondolkodok. Különböző dolgokat már nem úgy veszem, ahogy vannak, többet kétségbe is vonok. Ezáltal a természetes tanulás által rájöttem, hogy sok dolgot mellékesen tanulok, amit az iskolában soha nem tudnám megtanulni, mert nem áll a tantervben, annak ellenére, hogy fontos, és tanulságos dolgok.  

Hogy hová vezetett engem a szabadon tanulás? Ide Magyarországra. Már öt hónapja élek egy szabadon tanuló családnál, akim ezt a találkozót is megszervezték. És az első naptól kezdve tudtam, hogy minden értékeset, különlegeset és érdekeset, amit itt tapasztalatok, a barátaim az iskolában 10 év alatt sem tudják megtanulni, sem megtapasztalni. Mert az iskola nem tud ilyesmit nyújtani. Minden szabadon tanuló máskép tanul, én tankönyvekkel tanulok, a három szabad tanuló gyermek a családban mindennel tanulnak, amit látnak, megérintenek és meghallanak.  

A legkisebb lány hét éves, és jobban rajzol, mint én, el tudja mondani és le tudja írni az első idegen nyelve ABC-jét. Amikor én hét éves voltam, még nem is ismertem az első idegen nyelvem ABC-jét. A nagyobb lány hihetetlenül jól beszél németül, és csak 12 éves. Német az első idegen nyelve, az én első nyelvem angol, és nem vagyok azon a nyelvi szinten, mint ő a némettel. Ezen felül beszél még egy második idegen nyelvet, miközben én még nem beszélek egy másik idegen nyelvet, és én 17 éves vagyok. A kilenc éves kisfiú is beszél és ért németül elég jól, amikor én abban a korban voltam éppen hogy tudtam a színeket és a számokat az első idegen nyelvemben. Mindannyian sokat tanulnak azáltal, hogy játszanak. Jó példa erre, hogy a fiú szeret játszani tankokkal, ami oda vezette őt, hogy elolvasson egy magazint a második világháborúról, és ebben a témában egy dokumentumfilmet is megnézett. Még 16 évesen nem jutott volna eszembe, hogy elolvassak egy ilyen magazint.
  
Remélem, hogy ezekkel a példákat is egyértelmű, hogy nem árthat, ha Ön a gyermekeit az iskolából kiveszi, vagy nem is küldi őket oda.
Természetesen az is igaz, hogy a szabad tanulók gyerekek nem mindent tudnak, de ez az emberi természet, hogy vannak erősségei és gyengeségei. A legfontosabb dolog az, hogy figyelni kell az erősségeket, és azokat erősíti, mert ez hozza a gyerekeknek a sikert. Meg kell bízni a gyerekekben, akkor maguktól tanulnak, ami nekik tényleg kell, amit tudni szeretnének. Végül szeretnék mutatni nektek egy videót, amit készítettem a vendégtestvéreimmel. Jó szórakozást, és köszönöm a figyelmet."

Josephine Woyda, 2014 februárjában

***

Hier möchte ich Euch gerne den Text von Josephine Woyda, unserer "Gasttochter" praesentieren, den sie am Heimlernertreffen in Budapest vorgetragen hat.

"Mein Name ist Josi Woyda und ich möchte euch in einem kurzen Text erklären, was für mich Freilernen bedeutet. Im Hintergrund seht ihr Bilder, wie Kinder durch versch. Aktivitäten lernen ohne in die Schule zu gehen. 

Schule? Was ist das? Es ist meist ein großes Gebäude, welches die Kinder  fünfmal in der Woche besuchen müssen. Sie werden in Gruppen eingeteilt und auf verschiedene Räume verteilt. Meistens wechselt man im 45 Minuten Takt diese stickigen Räume und das Interesse. Erst soll man sich für mathematische Formeln interessieren und nach 45 min plötzlich für das Interpretieren von Texten. Dann sind da noch die Leute, welche sich Lehrer nennen, sie sagen wann man sich hinsetzten muss, wann man sich bewegen darf, wann man auf Toilette gehen darf und wann man zu essen und zu trinken hat. Wenn es nach ihnen geht sollte man gar nicht reden, erst dann wenn der Lehrer damit einverstanden ist. Die wichtigste Aufgabe der Schule ist es jedes Kind zu bewerten und zu lehren wie man sich anpasst.

Seit dem Sommer 2013 war ich nicht mehr von der Schule überzeugt.

Ich hab sie in Frage gestellt, ich habe nicht mehr eingesehen, dass andere Leute bestimmen können wie ich meine Lebenszeit verbringe und für welche Themen ich mich interessieren muss, wie ich meine Zeit einteilen darf und wann ich Kreativ sein darf.

Es ergab keinen Sinn mehr. Ich habe bis heute das Gefühl, dass ich die wichtigsten Dinge alle noch lernen muss. Wertvolle Dinge die man im Leben braucht.

Ich war der Überzeugung, wenn ich zu Hause bin kann ich besser lernen, mich entfalten und mich entspannter auf mein Abitur konzentrieren. Außerdem lerne ich natürlich, in Bewegung und draußen. nicht wie in der Schule, wo man still sitzen muss und nicht aufstehen darf. Freilernen bedeutet also, dass man nicht zur Schule geht und nicht von anderen zu Hause unterrichtet wird . 

Und ich muss zu geben, ich habe mich nicht gleich im Sommer hingesetzt und hab angefangen zu lernen. Zuerst musste ich lernen wie man mit Freude und Neugier lernt, und was es bedeutete natürlich zu lernen, denn genau diese Gabe habe ich in der Schule verlernt.

Es klingt ein wenig verrückt, doch jetzt lerne ich viel besser, freier und glücklicher, ich entwickle mich besser und kann mich besser entfalten. Wenn ich jetzt früh aufwache, frage ich nicht mehr nach dem Sinn, warum ich in die Schule gehen muss. Früher hätte ich mich niemals Freiwillig mit Schulbüchern zu Hause hingesetzt, jetzt tue ich es mit Freude. Meine Zeit teile ich mir so ein wie ich sie brauche, und es funktioniert so einwandfrei.

Dazu kommt, das ich auch viel bewusster lerne und denke. Verschiedene Dinge nehme ich nicht mehr alles so hin wie sie sind, ich hinterfrage auch mehr. Durch dieses natürlich Lernen, merke ich auch, dass ich viele Dinge nebenbei lerne, die ich in der Schule nie lernen könnte, weil es nicht im Lehrplan steht, obwohl es wichtige und sehr lehrreiche Dinge sind.

Wo mich mein Freilernen hin gebracht hat? Hier nach Ungarn. Schon seit fünf Monaten lebe ich bei einer Freilerner-Familie, welche auch das Treffen hier organisiert hat.

Und vom ersten Tag an wusste ich, die ganzen wertvollen, besonderen und interessanten Erfahrungen die ich hier machen werde, können meine Freunde, in der Schule nicht mal in 10 Jahren lernen und erfahren. Weil die Schule soetwas nicht bieten kann. 

Jeder Freilerner lernt anderes, ich lerne mit Schulbüchern, die drei Freilerner-Kinder der Familie lernen mit allem was sie sehen, anfassen und hören.

Die kleinste Tochter ist 7 Jahre alt und kann besser zeichnen als ich, sie kann das ABC ihrer ersten Fremdsprache sprechen und schreiben. Als ich sieben war kannte ich noch nicht mal das ABC meiner 1. Fremdsprache. Die größere Tochter spricht unglaublich gut deutsch und sie ist erst 12 Jahre alt. Es ist ihre erste Fremdsprache, meine erste Fremdsprache ist Englisch und ich bin längst nicht auf dem Sprachniveau wie sie es in deutsch ist. Außerdem kann sie auch eine 2 Fremdsprache schon relativ gut sprechen, während dessen ich noch keine zweite Fremdsprache kann und ich bin 17 Jahre alt. Der neunjährige Sohn spricht auch deutsch und versteht es auch ziemlich gut, als ich in dem Alter war konnte ich gerade mal die Farben und Zahlen in meiner 1.Fremdsprache. Sie lernen alle ganz viel dadurch, dass sie spielen. Ein gutes Beispiel ist auch, dass der Junge gerne mit Panzern spielt, dass hat dazu geführt, dass er zur zeit ein Magazin über den 2. Weltkrieg liest, und zu diesem Thema auch einen Dokumentarfilme schaut hat. Nicht mal mit 16 Jahren wäre ich auf die Idee gekommen, mir so ein Magazin durch zu lesen.

Ich hoffe schon mal mit diesen Beispielen wird klar, dass es nicht schaden kann, wenn man seine Kinder aus der Schule nimmt oder erst gar nicht zur Schule schickt.

Natürlich ist es auch so, dass Freilernerkinder nicht alles können und alles beherrschen, doch das liegt in der Natur des Menschen, dass man Schwächen und Stärken hat. Das wichtigste ist, dass man auf die Stärken achtet und diese noch mehr verstärkt, denn genau das bringt den Kindern den Erfolg.

Man muss auf die Kinder vertrauen, dann lernen sie ganz von selbst, dass was sie wirklich brauchen und wissen möchten.

Zum Schluss möchte ich euch ein Video zeigen, welches ich zusammen mit meinen Gastgeschwistern produziert habe. Viel spaß und danke für eure Aufmerksamkeit. "

Josephine Woyda, im Februar 2014

OTTHONTANULÓS TALÁLKOZÓ 2014. június 21. - HEIMLERNERTREFFEN am 21. Juni 2014

Szeretettel meghívunk minden érdeklődőt a következő összejövetelünkre:

OTTHONTANULÓS TALÁLKOZÓ

2014. június 21., 10 órától -16 óráig

„… ÉS SOSEM JÁRTAM ISKOLÁBA”

ANDRÉ STERN ELŐADÁSA, és KÖNYVBEMUTATÓ

ALPHABET – ANGST oder LIEBE, ERWIN WAGENHOFER ÚJ FILMJE, filmvetítés

ÉLETISKOLA, KÖNYVBEMUTATÓ

TANULÓKÖZÖSSÉGEK BEMUTATKOZÁSA

OTTHONTANULÓ GYEREKEK ALKOTÁSAI: Kiállítás

KÉZMŰVES FOGLALKOZÁSOK

SZABAD JÁTÉK

Helyszín: Fonó Budai Zeneház, 1116 Budapest, Sztregova u. 3

Program:

9:00 Érkezés és regisztráció

9:00-tól Otthontanuló gyerekek alkotásai, a kiállítás berendezése

9:45 Kiállítás megnyitó

10:00 Köszöntő Turi Nagy Éva

10:10 Amit nem az iskolában tanultam ezvanzsac, az EzVanKiadó munkatársa bevezetője

10:20 Könyvbemutató ezvanzsac: „ … és sosem jártam iskolába”, André Stern könyve

10:30 …és sosem jártam iskolába, André Stern előadása

11:00 André Stern válaszol a közönség kérdéseire.

Közben 10:00-12:00 Nemezelés Markó Jucival, fafaragás. Szabad játék a Pajtában

****************************************

EBÉDSZÜNET

Az ebédszünet alatt:

12:00 Filmvetítés: ALPHABET, Angst oder Liebe, Erwin Wagenhofer új filmje, (113perc) német, angol felirattal.

11-től 15 óráig a Fonó büféje nyitva tart: Italok, melegszendvicsek, napi menü kapható

*********************************************

14:00 Josephine Woyda, Lipcse:Első otthontanulós évem 10 év iskola után

14:20 Turi Nagy Éva: Bemutatkozik a Clonlara Iskola Magyarországi Irodája

14:40 Rózsa Kinga: Kavalkád – az egri tanulóközösség:, az első év tapasztalatai

15: 00 Tisch Márti: Bemutatkozik a nagymarosi tanulóközösség

15:20 Tihanyi Réka Andrea: ÉletIskola, Könyvbemutató

15:40 Zoé és Elek: A Bigfic tan-kerékről, és a Bigfic megalakulásához vezető folyamatról

Közben 13:30 -16:00 Nemezelés Markó Jucival, fafaragás. Szabad játék a Pajtában

16: 00 Búcsúzás

A találkozó díja 1800-2800 Forint/család. A terembérletet, és André Stern utazási költségeit ebből fedezzük. Ha marad ezen felül, azt az előadónak tiszteletdíjként szánjuk.
A kisbabákat, kisgyerekeket is szívesen látjuk, szoptatós szoba és igény esetén babahordozási tanácsadást biztosítunk!

Korai jelentkezőknek kedvezmény!

A kézműveskedéshez kézműves jegyek vásárolhatók 500 Forintért.

A bemutatott könyvek a rendezvény ideje alatt megvásárolhatók!

**********

Linkek, információk:

„…. És sosem jártam iskolába” interjú André Sternnel

https://www.youtube.com/watch?v=xAE4E79FZ-E

Beszélgetés André Sternnel. Az 1971-ben született zenész, zeneszerző, gitárépítő, újságíró és író soha nem járt iskolába. Nem részesült otthoni taníttatásban sem, hanem szülei lehetővé tették, hogy képességei szabadon, a saját ritmusában bontakozzanak ki. Élményeit két könyvben örökítette meg, illetve gyakran hívják előadásokat tartani.

„A gyermekem sem fog iskolába járni”

http://www.youtube.com/watch?v=J8Di8z-m7UU

„Társadalmunkban a legtöbb embert meghagyják abbéli hitében, hogy aki nem jár iskolába, az csakis egy vad analfabétává nőheti ki magát, akinek se munkája, se barátai nem lesznek. Már régóta szívügyem beszámolni arról, hogy ez nem igaz, és ezzel hozzájárulni az ilyen irányú előítéleteken és félelmeken való felülemelkedéshez."-- André Stern.

Erwin Wagenhofer filmjéről:

http://www.alphabet-film.com/

Gyermekeinket jelen társadalmunk egyre kisebb koruk óta a versengésre neveli, konkurencia szellemben nőnek fel. Pedagógusok, filozófusok, agykutatók, művészek, diákok aggodalmukat fejezik ki, kritizálják a teljesítményorientált társadalmat, és kimondják, hogy ezzel sokat ártunk gyermekeinknek.
**********

JELENTKEZÉSI LAP (másold ki és az e-mail testébe illeszd be, ide küldd: eva@turinagy.com):

Részt szeretné(n)k venni a 2014. junius 21.-i otthontanulós találkozón:

Név:

Felnőttek száma:

Gyerekek száma és életkora:

□ Fizetek előre „korai madár” kedvezményes díjat, 1800 Forintot a 16200106-00228299 sz., Nagy-Turi Nagy Éva számlájára, hogy megkönnyítsem a szervezést. 100% hogy valaki a családból el tud jönni, ha mégis másképp alakul, a díj vissza nem térítendő.

□ Fizetek a helyszínen 2800 Forintot/család, a jelentkezésektől függően.

(E bevételből a terembérletet és az előadó tiszteletdíját fedezzük. A kézműveskedéshez kézművesjegyek vásárolhatók.)

□ Gyerekem/ gyerekeim részt vesznek a kiállításon, írtam is a kiállítás szervezőjének, Kováts-Szőcs Anitának, kovats.szocs.anita@gmail.com, hogy mit hozunk! 

□ Tudom már, hogy mit szeretnék kérdezni Andrétől, íme kérdésem:

Foglalok magamnak … példányt „… sosem jártam iskolába” c. könyvből (3500.- Ft.)

Foglalok magamnak …. példányt az „ÉletIskola” c. könyvből (az árát a vásárló szabja meg)

***

Einladung

Heimlernertreffen

21. Juni 2014, 10-16 Uhr

Veranstaltungsort: Musikhaus Fonó in Buda , Sztregovastraße 3, Budapest 11. Bezirk

"...und ich ging nie zur Schule" – André Stern

Vortrag und Buchpräsentation

FilmVORFÜHRUNG: Alphabet-Angst oder Liebe, der neue Film von Erwin Wagenhofer

“ÉLETISKOLA” Buchvorstellung

Vorstellung von versch. Lerngruppen

Ausstellung von Heimlernerkindern

Basteltätigkeiten für Groß und Klein

freies Spielen und toben in der Scheune

Programm

9:00 Uhr: Ankunft und Anmeldung

ab 9:00Uhr: Ausstellung von Heimlernerkindern- Kinder präsentieren ihr eigenen kreierten Dinge

9:45 Uhr: Eröffnung der Ausstellung

10:00 Uhr: Begrüßung durch Éva Turi Nagy

10:10 Uhr: “Was ich nicht in der Schule gelernt habe” ezvanzsac, Mitarbeiter des Buchverlages EzVanKiadó

10:20 Uhr: Buchvorstellung ezvanzsac “...und ich war nie in der Schule” in ungarisch, von André Stern

10:30 Uhr: “...und Ich war nie in der Schule” - Vortrag von André Stern

11:00 Uhr: Gesprächsrunde mit André Stern: An dré beantwortet Fragen aus dem Publikum

In der Zwischenzeit: 10:00-12:00: Filzen Markó Juci, Holzschnitzen, freies Spielen und Toben in der Scheune

*****************

Mittagspause:

Während der Mittagspause:

12:00 Uhr: Filmvorführung Alphabet- Angst oder Liebe, der neue Film von Erwin Wagenhofer, deutschsprachig mit englischen Untertiteln, 113 Minuten

11:00-15:00 Das Buffet des Fonó ist geöffnet: Getränke, Sandwiches, Tagesmenu

*****************

14:00 Uhr: Josephine Woyda, Leipzig – “Mein Heimlernerleben nach 10 Jahren Schule”

14:20 Uhr: Turi Nagy Éva : Vorstellung der ungarischen Clonlara Schule

14:40 Uhr: Rózsa Kinga: Kavalkád - Lerngruppe aus Eger - Erfahrungen des ersten Jahres

15:00 Uhr: Tisch Márti: Vorstellung der Lerngruppe aus Nagymaros

15:20 Uhr: Tihanyi Réka Andres: Buchvorstellung - ÉletIskola

15:40 Uhr: Zoé und Elek: Über das Bigfic Lernrad und über die Entstehung der Bigfic Lerngruppe

In der Zwischenzeit: 13:30 – 16:00: Filzen mit Markó Juci, Holzschnitzen und freies Spielen und Toben in der Scheune

16:00 Uhr: Verabschiedung

****************

Eintittspreis: 1800-2500 Forint (6,00 – 8,00 Euro) pro Familie, Frühbuchrabatt!

---> Mit dem Eintritt werden die Reisekosten von André Stern und die Miete des Raumes gedeckt

Babys und Kleinkinder sind auch herzlich wilkommen, Stillzimmer wird zur Verfügung gestellt.

Materialkosten für Bastelworkshops: 500 Forint

Die vorgestellte Bücher können während des Treffens gekauft werden

Informationen und Links:

André Stern, 1971 in Paris geboren und aufgewachsen, Sohn des Forschers und Malort-Gründers Arno Stern, ist verheiratet und Vater eines kleinen Jungen. Er ist Musiker, Komponist, Gitarrenbaumeister, Journalist und Autor, unter anderem des Bestsellers "... und ich war nie in der Schule" sowie, gemeinsam mit Arno Stern, des Buches "Mein Vater, mein Freund", das 2011 erschienen ist (alle veröffentlicht im Zabert Sandmann Verlag, München). Als Freibildungsexperte ist er ein gefragter Referent, der sich international (Europa, USA, Kanada, Afrika, Indien) an der Seite von zukunftsorientierten Akteuren der Bildungslandschaft stark engagiert. Daneben arbeitet er eng mit seinem Vater zusammen und ist mit Prof. Dr. Gerald Hüther Gründer und Leiter der Stiftungsinitiative "Männer für morgen". Ferner leitet André Stern auch das "Institut Arno Stern­ Labor zur Beobachtung und Erhaltung der spontanen Veranlagungen des Kindes" und initiierte die Bewegung "Ökologie des Lernens". Er ist einer der Protagonisten in "Alphabet - Angst oder Liebe", dem neuen Film von Erwin Wagenhofer
www.andrestern.com

"... undich war nie in der Schule", André Stern-Interview

https://www.youtube.com/watch?v=EQDjOj4q6to

Im Gespräch mit André Stern. Der 1971 geborene Musiker, Komponist, Gitarrenbauer, Journalist und Schriftsteller hat nie eine Schule besucht. Seine Eltern haben großen Wert darauf gelegt, dass er sich frei uns in seinem eigenen Tempo entwickeln kann.

"Mein Kind wird nie zur Schule gehen"

http://www.youtube.com/watch?v=J8Di8z-m7UU

In unserer Gesellschaft glauben die meiste Leute, dass diejenigen, die nicht die Schule besuchen, als Analphabeten oder als Arbeitslose enden. Schon seit langer Zeit ist bewiesen, dass dies nicht der Wahrheit entspricht.

Erwin Wagenhofer seinen Film:

http://www.alphabet-film.com/

Pädagogen, Philosophen, Neurowissenschaftler, Künstler, Studenten äußern sich besorgt über die leistungsorientierte Gesellschaft und den leistungsorientierten Staat.

Anmeldung:

Senden sie bitte eine E-mail an eva@turinagy.com, kopieren sie den folgenden Text und füllen sie diesen bitte aus.

Name:

Anzahl der Erwachsenen:

Anzahl und Alter der Kinder:

• Ich zahle im Vorraus den Frühbucherrrabatt von 1800 Forint, an das Konto von Turi Nagy Éva, mit der Kontonummer: 16200106- 00228299 . Das Geld kann bei Nichterscheinen nicht zurückerstattet werden.
• Ich zahle vor Ort 2800 Forint pro Familie
• Mein Kind/ meine Kinder beteiligen sich an der Ausstellung. Ich habe Kováts-Szőcs Anita mitgeteilt, was wir zur Ausstellung beitragen, unter der E-mailadresse: kovats.szocs.anita@gmail.com
• Ich weiß was ich André Stern fragen möchte, hier sind meine Fragen: 

OTTHONTANULÓK TALÁLKOZÓJA 2014. február 8.

 **********

JELENTKEZÉSI LAP

kérjük kimásolni egy e-mailtestbe, és az eva@turinagy.com címre elküldeni!

Részt szeretné(n)k venni a 2014. feb. 8.-i otthontanulós találkozón:

Név:

Felnőttek száma:

Gyerekek száma és életkora:

□ Fizetek előre „korai madár” kedvezményes díjat, 1000 Forintot a 16200106-00228299 sz., Turi Nagy Éva számlájára, hogy megkönnyítsem a szervezést. 100% hogy valaki a családból el tud jönni, ha mégis máskép alakul, a díj vissza nem térítendő.

□ Fizetek a helyszínen 1500-2000 Forintot/család, a jelentkezésektől függően.

(E bevételből a terembérletet és az előadók tiszteletdíját fedezzük. A kézműveskedést külön a foglalkozásvezetővel kérjük rendezni.)

□ Hozok a büfébe:

OTTHONTANLÓS TALÁLKOZÓ 2012. NOV. 11.én!

OTTHONTANULÓS TALÁLKOZÓ

2012. NOVEMBER 11.-én

MEGHÍVÓ

Helyszín: (jelentkezéstől függően, a változtatás jogát fenntartjuk): Fonó Budai Zeneház,

Sztregova u., Budapest XI. ker.

9:30: Érkezés és regisztráció

10:00: Az én utam a gyerekekbe vetett bizalomhoz: Szil Péter, felnőtt otthontanulós gyerekek édesapja, pszichoterapeuta, www.szil.info

Utána kérdések és beszélgetés.

11:00: Az én utam a demokratikus tanuló közösségekhez: Fóti Péter, édesapa, oktatáskutató, Ausztria. Ajánlott olvasmány: http://www.fotipeter.hu/foti_konferencia.html

Utána kérdések és beszélgetés.

Közben 10:00-12:00 Kézműveskedés Joóné Marikával kicsiknek, nagyoknak: textilfestés és csuhézás. A gyerekek a Pajtában szabadon is játszhatnak, szaladgálhatnak.

***************************************************************************

12:00 – 13:00 Ebéd: Büfé hozott finomságokkal. ***************************************************************************

12:30 John Holt Iskolai kudarcok újrakiadása: munkacsoport megbeszélése

13:00: Az én utam az otthontanuláshoz, ÉLETISKOLA – vetítettképes beszámoló. Hintalan László János, felnőtt otthontanult gyerekek édesapja, zongoratanár, Gödöllő-Keszthely

Utána kérdések és beszélgetés.

14:00: Játszó-Táncoló hordozott babákkal, játékos szórakozás az egész családnak Nagy Zoltán Józseffel. Borsosné Lotti babahordozási tanácsadást tart, kendőt, mei-tait biztosítunk igény esetén.

A találkozó gyakorlati része, szabadon tanulás ma Magyarországon:

14:30-15:00: MagSzol Program: szolgáltatás magántanulók részére, a szabadon tanulás lehetőségei iskolai keretek között, Turi Nagy Éva, otthontanulós édesanya, pszichológus

A program ismertetése és beszélgetés.

15:15-16:00: Az otthontanulás jogi lehetőségei: kiskapuk és/vagy precedens pereskedés?  Spronz Júlia, otthontanulós édesanya, jogvédő

Beszélgetés, munkaterv.

Közben 13:00-16:00 Kézműveskedés Joóné Marikával kicsiknek, nagyoknak: textilfestés és csuhézás. A gyerekek a Pajtában szabadon is játszhatnak, szaladgálhatnak.

16: 00 Búcsúzás

A találkozó díja, jelentkezési formától és számtól függően 1500-2200 Forint. Az előadók tiszteletdíját és a terembérletet ebből fedjük. Korai jelentkezőknek és fizetőknek kedvezmény!

A kézműveskedéshez kérjük a hozzájárulást a kalapba.

A találkozó szervezője: Nagy-Turi Nagy Éva, 06 20 467 0320

A találkozó házigazdája: Nagy Zoltán József, 06 20 5482 382

Várunk Nagy szeretettel!

Jelentkezési lap az eva@turinagy.com címen igényelhető, ugyanide kérjük majd visszaküldeni!